Le 12 juin 2008, l’élève de lycée de Zagreb Luka Ritz est décédé des blessures subies douze jours plus tôt lorsqu’il a été attaqué par un groupe de jeunes hommes. La Croatie a alors réalisé que la violence entre pairs n’est pas un excès mais un problème.
Il était un élève, un athlète et un jeune homme sans un seul conflit enregistré – précisément pour cette raison, sa mort a profondément choqué le public. Dans les moments qui ont suivi, ses parents ont donné ses organes, et son histoire est devenue un symbole d’espoir, de solidarité, et de la volonté de sauver une vie même dans la tragédie.
De l’intimidation à la tragédie
Luka Ritz et son camarade de classe ont été attaqués le soir du 1er juin à la station de bus sur Most Slobode, où ils attendaient un bus pour Dugave. Cinq d’entre eux ont exigé de l’argent et des téléphones portables, mais comme ils n’en avaient pas, ils ont été laissés seuls.
Cependant, deux sont revenus et ont attaqué les diplômés de l’École Graphique. Ils les ont jetés au sol et ont commencé à les frapper sans pitié. Luka a subi de graves blessures, a été hospitalisé au KBC Rebro, et après quelques jours, il a été libéré pour des soins à domicile. Cependant, son état s’est ensuite détérioré, et il a été transporté d’urgence de nouveau à Rebro, mais il était trop tard. Il est mort d’une hémorragie cérébrale.
La mort a déclenché une alarme médiatique
Si ce n’était pas pour cet épilogue tragique, tout l’incident serait passé inaperçu. Cependant, une alarme médiatique pour la violence entre pairs a été déclenchée, qui jusqu’alors avait souvent été poussée à la marge, relativisée et décrite comme des « conflits d’enfants ».
Après le 12 juin 2008, il semblait que la société avait au moins brièvement ouvert les yeux : il y avait plus de discussions, des réactions plus rapides, des programmes de prévention ont été introduits, et des efforts ont été faits pour nommer plus clairement le problème.
Comment le harcèlement a évolué
Qu’est-ce qui a changé au cours des deux dernières décennies ? Bien que des recherches européennes montrent que la violence classique entre pairs dans les écoles a même diminué au cours des deux dernières décennies, le problème n’a pas disparu – il a changé de forme. Il a déménagé dans l’espace numérique et y connaît une croissance, avec environ un élève sur six aujourd’hui confronté à une forme de violence en ligne.
Cela a également changé sa nature : le harcèlement n’est plus limité à la cour de récréation ou à quelques participants, mais se propage parmi des classes entières, se déplace vers les réseaux sociaux et dure longtemps après que la cloche de l’école a sonné.
Dans ce sens, le problème n’a pas disparu – il est devenu plus dispersé, visible et durable.
Violence physique et virtuelle
Les données croates avertissent davantage. Des études récentes montrent qu’une grande partie des enfants rencontrent une forme de violence entre pairs, et cela se produit de plus en plus simultanément dans des environnements réels et numériques. Dans les salles de classe, ce ne sont plus seulement des individus qui sont des agresseurs, mais des groupes plus larges de pairs participent à la violence. En même temps, les experts avertissent d’une augmentation des comportements violents et de formes d’attaques de plus en plus brutales, ainsi que du fait que le système réagit lentement et de manière inégale.
