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Créer de l’espace pour la transformation de la science et de l’éducation

Prof. dr. sc. Marina Klačmer Čalopa, dekanica FOI-ja
Prof. dr. sc. Marina Klačmer Čalopa, dekanica FOI-ja / Image by: foto

Le Doyen de la Faculté d’Organisation et d’Informatique (FOI) à Varaždin, Prof. Dr. Marina Klačmer Čalopa, souligne que la prochaine construction du nouveau campus de la faculté et du premier incubateur académique en Croatie va connecter la communauté académique, la recherche scientifique et l’économie.

Quand commence la construction du campus et que se passe-t-il avec le premier Centre Régional d’Avant-Incubation en Industrie Intelligente ?

– Dans les mois à venir, l’un des projets d’infrastructure les plus importants de l’histoire de la Faculté d’Organisation et d’Informatique devrait commencer, le projetConstruction et Équipement de l’Infrastructure de Recherche – FOI 2′, financé par un prêt de la Banque Mondiale dans le cadre du projet ‘Technologies Numériques, Innovantes et Vertes’ (DIGIT), comme décidé par le Ministère de la Science, de l’Éducation et des Sports. Il s’agit d’un projet d’infrastructure d’une valeur de 20 millions d’euros, reconnu comme stratégiquement important au niveau national et qui contribuera au développement de la science et de l’enseignement supérieur à long terme. Le nouveau campus FOI est conçu comme un environnement éducatif et de recherche moderne principalement axé sur les besoins des étudiants et des chercheurs. En réalisant ce projet, le FOI ne construit pas seulement un nouveau bâtiment mais crée également de l’espace pour la transformation de la science et de l’éducation adaptée aux défis de la société numérique et verte de demain. Au FOI, à travers l’un des premiers centres de carrière dans les établissements d’enseignement, le Centre de Soutien aux Étudiants et de Développement de Carrière (CPSRK), nous surveillons les changements provenant du marché du travail et nous nous efforçons de répondre activement aux défis et aux opportunités dans le domaine de l’industrie numérique et intelligente. Cette approche a conduit à l’établissement du Centre Régional d’Avant-Incubation en Industrie Intelligente, qui est déjà en construction, avec une achèvement du projet prévu pour le milieu de l’année prochaine. C’est le premier incubateur académique de ce type en Croatie, qui fonctionnera comme une partie intégrante du nouveau campus FOI 2. Le projet est dirigé par le Prof. Dr. Nina Begičević Ređep, et le Centre servira de lieu central pour connecter la communauté académique, le travail de recherche scientifique et l’économie.

Comment adaptez-vous les programmes d’études au marché du travail ?

– L’accent du FOI est basé sur une combinaison réfléchie de cours des domaines STEM et de cours du domaine des affaires. Cette approche permet le développement des compétences clés nécessaires pour le marché du travail moderne, y compris l’agilité, la pensée critique et stratégique, le travail d’équipe, la résolution créative de problèmes, et les compétences pour gérer la transformation numérique. Les étudiants appliquent des technologies innovantes pendant leurs études, y compris l’intelligence artificielle et des outils analytiques avancés, travaillant sur des projets réels et en collaboration avec plus de 400 entreprises partenaires.

Quelles accréditations internationales le FOI possède-t-il ?

– Le FOI a obtenu d’excellents résultats dans les processus d’assurance qualité nationaux et internationaux, dont nous sommes fiers. Le programme d’études Systèmes d’Information et d’Affaires est actuellement en cours d’accréditation internationale par l’ASIIN, tandis que le programme d’études Économie de l’Entrepreneuriat a déjà été accrédité par l’EFMD. La faculté a également réussi le processus de réaccréditation par l’AZVO, confirmant les normes académiques élevées et la qualité des programmes d’études dans le contexte national.

Avez-vous introduit l’intelligence artificielle dans l’enseignement ?

– Oui. Le FOI a reconnu l’importance de l’intelligence artificielle très tôt et est maintenant parmi les institutions leaders dans son intégration dans l’enseignement. L’intelligence artificielle est enseignée dans des cours spécialisés, ainsi que appliquée dans un certain nombre d’autres domaines étudiés au FOI. Fait intéressant, le laboratoire d’IA du FOI a été établi il y a plus de dix ans, lorsque l’intelligence artificielle n’était pas encore largement discutée. Du laboratoire vient B.A.R.I.C.A., l’un des premiers assistants IA à l’Université de Zagreb.

Que signifie être un leader dans le système de la science et de l’enseignement supérieur ?

– Diriger un établissement d’enseignement supérieur est un grand honneur mais aussi une responsabilité exceptionnelle. On dit souvent que derrière une organisation réussie ne se trouve pas un individu mais toute une équipe, et cela est particulièrement évident dans l’environnement académique. La reconnaissance et le succès du FOI sont le résultat du travail commun des enseignants, des chercheurs, des étudiants et du personnel non enseignant, tous experts dans leurs domaines, divers dans leurs approches, mais unis par un objectif commun. Des défis tels que le développement technologique rapide, la durabilité institutionnelle, ou la mise en œuvre de grands projets d’infrastructure, comme le nouveau campus du FOI, ne peuvent pas être surmontés individuellement mais exclusivement par le partage des connaissances, la confiance et la responsabilité.

*Contenu créé en collaboration avec la Faculté d’Organisation et d’Informatique.

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