Si vous vous sentez visé et protestez lorsque vous entendez ou lisez que la Croatie a une faible productivité, alors que vous savez que vous et ceux qui vous entourent travaillez beaucoup, sachez que vous vous trompez. La productivité dépend le moins de la quantité de temps passé à travailler. En théorie, la productivité ou le rendement est le rapport entre la performance de production et les ressources (travail, capital, ressources naturelles, actifs tangibles et intangibles à long terme) utilisées dans la production. La productivité par travailleur dépend principalement de la structure de l’économie, des avantages comparatifs et de la manière dont ils sont utilisés dans les industries dominantes (stratégiques).
En fait, il s’agit du niveau d’excellence globale atteint (l’effet interconnecté de l’efficacité commerciale – ‘faire les bonnes choses’ et de l’excellence opérationnelle, l’efficacité – ‘faire les choses de la bonne manière’). Quelle que soit la valeur potentiellement élevée du capital humain (travailleurs éduqués, responsables et motivés), les travailleurs ne seront pas très productifs s’ils ne travaillent pas dans des industries qui créent des produits ou des services à plus forte valeur ajoutée. Cela implique que la productivité par travailleur, calculée en divisant le PIB ajusté pour les différences de prix par le nombre de travailleurs dans l’économie, ne reflète pas avec précision la productivité de leur travail.
De quoi cela dépend-il
La productivité d’une économie particulière dépend de la technologie disponible et appliquée, de la manière dont les sources de financement sont économiquement raisonnables, des politiques fiscales, de l’éducation et de la santé, de la force de la communauté scientifique (instituts) et de sa connexion à l’économie, du niveau d’éthique sociale et de corruption, de l’efficacité de l’administration publique, des politiques démographiques et d’immigration, du niveau de leadership (à tous les niveaux) et de la sensibilité aux influences de l’environnement – tous ces éléments sont des sujets d’analyse PESTLE. De bons travailleurs sont meilleurs que de mauvais, mais ils ne peuvent pas à eux seuls compenser toutes les autres carences de la société et de l’économie, dont l’impact sur le niveau de productivité est crucial, significativement plus grand que le leur.
Pourquoi nous sommes bas dans le classement
La Croatie est actuellement basse dans le classement de productivité des pays de l’UE. Selon les données de 2022, elle était à 79,1 % de la productivité moyenne par travailleur de l’UE. Selon les analyses actuelles, l’utilisation (intelligente) des fonds de l’UE au cours des cinq prochaines années peut être attendue pour s’améliorer, mais après cela, sans changements significatifs qui affecteraient la contraction démographique et augmenteraient les investissements, une stagnation et potentiellement une crise plus grande se produiront.
Dans l’augmentation des investissements, l’accent devrait être mis sur les investissements dans le développement des compétences et de nouveaux modèles commerciaux, la numérisation (automatisation et robotisation), les systèmes d’information (big data), et la recherche, ainsi que le renforcement des exportations (diplomatie économique, mise en réseau, collecte d’informations, financement). En recherche et développement (R&D), la Croatie a investi (dépenses) 72 euros par habitant en 2022, plus de dix fois moins qu’en Allemagne (910 euros). En même temps, une tâche exceptionnellement complexe concerne le changement des tendances démographiques négatives. La Croatie perd depuis longtemps ses jeunes les plus capables et éduqués, des moteurs potentiels de développement, dans l’éducation desquels beaucoup a été investi, et leur départ n’a pas assuré le retour sur investissement attendu.
Le rôle des managers
Les capacités de segmentation et de différenciation permettent de connecter les besoins et les potentiels de marchés et de clients bien choisis avec un portefeuille de produits et de services bien conçu pour garantir un niveau approprié de prix de sortie et de quantités de biens et de services produits et vendus tout en minimisant divers risques (non-collectibilité, rotation des stocks plus faible, coûts inutiles…). Un soutien continu à ces capacités a un impact significatif sur la productivité dans les activités liées à la collecte, à l’enregistrement et à l’analyse des informations provenant de l’environnement et de l’organisation.
Pour la productivité organisationnelle, il est extrêmement important de savoir dans quelle mesure la direction supérieure et intermédiaire a développé ses compétences en gestion stratégique et en qualités de leadership ; à quel point ils sont capables de développer une ‘vision d’avenir’ et, sur cette base, de créer l’avenir de l’organisation au lieu de se concentrer principalement sur les bénéfices à court terme ; à quel point ils sont capables de permettre la liberté, de partager des informations et d’enseigner, d’encourager et de déléguer au lieu de contrôler et de jouer à la routine. Les changements de comportement managérial entraînent des changements significatifs de comportement aux postes opérationnels (exécutifs), où l’accent passe de la satisfaction des patrons à la satisfaction des clients selon leur statut, leurs besoins et leurs potentiels.
Bonne exécution du plan
Les changements de comportement et de relations affectent positivement la qualité du cycle PDCA (Deming), qui est le plus souvent appelé aujourd’hui ‘contrôle’. Parmi les diverses combinaisons, des plans excellents à médiocres et des exécutions excellentes à médiocres, il est clair que ‘la bonne exécution d’un bon plan’ influence positivement la productivité. Dans la direction opposée, la pire combinaison n’est pas ‘mauvaise exécution d’un mauvais plan’, mais ‘bonne exécution d’un mauvais plan’, ce qui nuit à la productivité et peut entraîner une perte de capacité commerciale.
L’éducation et les approches de divers contenus et bases de connaissances du point de vue de la comptabilité classique sont des coûts, mais du point de vue de la productivité, ce sont des investissements importants dans le développement de la productivité. La théorie des organisations apprenantes (la cinquième discipline de Peter Senge) souligne que la compétence et la compétitivité d’une organisation (ce qui implique également la productivité) croissent à mesure que la compétence de ses travailleurs croît et leur capacité à l’appliquer dans la pratique. Cela est suivi par la capacité de travail d’équipe, la qualité de la communication interne et la capacité à créer une compréhension partagée. Dans le sport, au basketball, un joueur qui marque le plus de points n’est pas toujours membre de l’équipe gagnante. Souvent, marquer le plus de points est le résultat de l’égoïsme, de trop de tirs avec un faible taux de réussite, et peut nuire à la motivation et à la ‘performance au travail’ des autres joueurs. Le résultat de l’équipe est, bien sûr, beaucoup plus important que le résultat individuel, et l’atteindre implique différents profils de joueurs et d’autres participants dans divers ‘lieux de travail’ de l’équipe. Pour qu’une équipe soit productive, il est important que ses membres communiquent intensivement et ouvertement entre eux, échangent des connaissances, des expériences, des suggestions et toutes les autres informations importantes, et à partir de tout cela, ils peuvent créer une compréhension partagée (comment faire les bonnes choses de la bonne manière – comment être optimalement productif).
