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Le Doyen de la Faculté de Sciences Politiques Ne S’arrête Pas : Le Journalisme d’Affaires et Plusieurs Autres Sujets Sont Supprimés

<p>Andrija Henjak, dekan FPZG-a</p>
Andrija Henjak, dekan FPZG-a / Image by: foto Petra Orešković, studentske novine Global

Après la triste nouvelle que le Journalisme Radio est supprimé à la Faculté de Sciences Politiques, nous apprenons qu’à partir de l’année académique prochaine, il n’y aura également plus de matières telles que le Journalisme d’Affaires, le Journalisme Sportif, la Gestion des Médias, et les Aspects Politiques et Sociaux du Sport.

Les cours mentionnés étaient enseignés par le Professeur Marin Galić, qui avait un contrat postdoctoral de quatre ans, après quoi il est d’usage d’annoncer un concours pour un poste de professeur assistant. Cependant, le Doyen Andrija Henjak n’a jamais annoncé de concours, qui est la seule mesure pour savoir si quelqu’un remplit les conditions (avancement scientifique) ou non. Nous vous rappelons que Henjak a déclaré faussement que Galić ne pouvait pas continuer parce qu’il ne remplissait pas ces mêmes conditions, comme l’a rapporté 24sata.

Les matières qui sont également gelées, Éditorial Radio et Formes de Recherche Radio, sont des matières électives enseignées en troisième année d’études. Pendant longtemps, elles ont été entièrement enseignées par un collaborateur externe qui n’est pas un employé de la faculté, et selon Henjak, il y a plusieurs raisons pour geler ces matières.

‘Coûts Financiers Notables’

– Tout d’abord, il est inacceptable pour nous que des matières de cette ampleur soient enseignées par un collaborateur externe car il existe des règles universitaires qui limitent clairement cela, et de plus, c’est aussi un coût financier notable pour nous. De plus, il y a un problème avec la manière dont l’enseignement a été conduit. En effet, selon le système ECTS, chaque matière doit avoir une alignement des résultats d’apprentissage, du contenu d’enseignement, des méthodes d’instruction, et des méthodes d’évaluation des connaissances. Ce n’était pas le cas avec ces matières, et ces éléments n’étaient pas connectés, ce que jusqu’à présent personne ayant participé à la discussion sur ce sujet, autant que je puisse voir, n’a remis en question – a commenté Henjak.

Un des problèmes est que les colloques dans les matières mentionnées, le doyen croit, étaient basés sur les étudiants lisant des portails d’actualités pendant une semaine et répondant ensuite à des questions sur ce qui s’est passé pendant ces semaines. Dans les matières appelées Éditorial Radio et Bases de l’Expression Radio, vérifier les connaissances des nouvelles sur les portails ne peut pas être un moyen d’évaluer les résultats d’apprentissage, a-t-il ajouté.

Cependant, les étudiants en journalisme trouvent au moins inhabituel qu’une des directions clés de leur profession soit supprimée, surtout puisque les générations précédentes ont eu l’opportunité de faire des stages dans les stations de radio nationales les plus écoutées. En fait, beaucoup d’entre eux ont commencé leur carrière là-bas.

Malgré les explications du doyen concernant les ‘coûts financiers notables’ et les problèmes dans la conduite des cours, les étudiants ne comprennent toujours pas pourquoi ces questions n’ont pas été considérées plus tôt – pourquoi la direction de la faculté a-t-elle permis la suppression du programme au lieu de travailler à son amélioration quand il y avait encore du temps pour cela ?

La Boîte de Pandore de la Faculté de Sciences Politiques

– Le problème de la suppression du programme radio a en fait ouvert la boîte de Pandore à la Faculté de Sciences Politiques. En effet, je suis étudiant en deuxième année de master, et pendant toutes ces cinq années, il y a eu une certaine animosité entre les politologues et les journalistes. Le fait est que nous avons été contraints de nous inscrire à des matières de sciences politiques chaque année académique parce qu’il n’y avait tout simplement pas de matières de journalisme, et maintenant il y en a, de toute évidence, encore moins.

Bien sûr, nous devons avoir un large éventail de connaissances, mais nous voulons aussi des connaissances dans le domaine pour lequel nous sommes formés ; comment les jeunes collègues vont-ils acquérir ces connaissances alors que tout le programme est maintenant supprimé ? L’argument du Doyen Henjak selon lequel les étudiants ‘demandent aux anciens collègues ce qu’ils ont exactement appris à la radio’ est quelque peu embarrassant. Non seulement cela dévalorise tous ceux d’entre nous qui ont obtenu leur diplôme en radio, mais cela ternit également directement les collègues qui enseignaient dans ce programme. S’il n’y a pas de personnel pour dispenser les cours, ce problème n’aurait-il pas pu être résolu plus tôt, et les étudiants n’auraient-ils pas dû recevoir un avis officiel plus tôt ? – a demandé Monika Bončina, étudiante en master de journalisme à FPZG.

Henjak a également noté qu’il y avait certains chevauchements de contenu entre plusieurs matières et qu’ils n’ont pas eu de coopération organisée avec Radio Student, qui opère littéralement dans le même bâtiment et où nos étudiants travaillent, depuis de nombreuses années.

Cependant, le doyen n’a pas expliqué pourquoi une telle coopération n’existe pas – et si cela est quelque chose dont les collaborateurs externes, qu’il a dit être coûteux pour FPZG, auraient dû se préoccuper, ou peut-être l’administration de la faculté, à la tête de laquelle il se trouve lui-même.

Un Avenir Radieux ?

– En ce qui concerne l’avenir des études, dans le nouvel espace nous aurons un studio média intégré qui comprendra un studio de télévision et un studio de radio avec une rédaction et une production, un montage, une rédaction intégrée pour trois médias étudiants, un espace pour le journalisme de podcast, un espace pour la mise en page de journaux, et des espaces de réunion.

De cette manière, l’enseignement pratique serait connecté en un tout à l’avenir, et l’organisation des programmes dans la future structure des études devrait suivre cette manière de travailler, de telle sorte que le journalisme audiovisuel serait fait dans son ensemble et le contenu écrit en impression, sur Internet, et dans de nouveaux médias comme un autre. Des équipements d’une valeur de plus de cinq cent mille euros ont été achetés ou seront achetés pour ce studio. Les étudiants travailleront également dans un nouvel espace bien équipé et conçu à cet effet au lieu d’un sous-sol délabré sujet aux inondations et sans ventilation – a déclaré Henjak.

Cependant, les étudiants sont sceptiques quant à l’avenir de la Faculté de Sciences Politiques, sa direction, et le développement futur du programme de journalisme.

– Nota bene, je me souviens quand le Professeur Henjak a été élu doyen. Les étudiants plus âgés disaient : ‘C’est fini, les journalistes doivent dire adieu à leurs études.’ C’est l’atmosphère qui prévalait à la Faculté, et qui devient maintenant malheureusement de plus en plus réelle – conclut Bončina.

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