Récemment, plus souvent que d’habitude, nous recevons des signaux concernant des exemples de très jeunes lecteurs, des lycéens, choisissant Lider comme le média qu’ils lisent régulièrement. Depuis le lancement de Lider, nous avons cultivé un public parmi les étudiants. Nous connaissons de nombreuses écoles orientées vers l’économie où des exemples trouvés dans Lider sont discutés.
Avec la montée des médias sociaux et l’inflation du contenu sur Internet, il y a eu une crainte que dans les générations à venir, les dix pour cent de l’élite intellectuelle jeune qui refusent de faire partie de la classe de consommateurs pensant superficiellement soient perdus. Et ces dix pour cent de chaque génération constituent notre groupe cible. Depuis plusieurs années, il y a eu des évaluations indirectes selon lesquelles nous sommes un journalisme old school. Nous avons dû endurer.
Maintenant, avec des signaux croissants, la partie consciente des générations à venir n’est plus satisfaite de l’inflation et de la superficialité du contenu. L’équipe devient critique envers les fournisseurs de brouillard et les messages célèbres dans le style de ‘sois toi-même’ et ‘tu peux avoir tout ce que tu veux’. La partie plus intellectuelle des nouvelles générations ne peut plus se contenter de généralités, de parties de la réalité sélectionnées et enveloppées de relations publiques. C’est formidable de voir des jeunes qui n’acceptent pas que quelque chose soit ‘évident’. Ils n’acceptent pas qu’il y ait des axiomes qui n’ont pas besoin d’être vérifiés et prouvés. Ils posent des questions supplémentaires. Ils cherchent des arguments pour les affirmations faites…
Ni pour ni contre à l’avance
L’espace public est, probablement comme jamais auparavant, encombré d’informations inachevées. Comme jamais auparavant, les jeunes, la future élite intellectuelle, doivent être encouragés à penser de manière critique. Ni pour quoi que ce soit à l’avance, ni contre quoi que ce soit jusqu’à ce qu’il soit examiné sous plusieurs angles et que le plus d’arguments possibles soient obtenus. Ou jusqu’à ce que les affirmations soient soumises aux bases de la logique. Des exemples ? Il y en a autant qu’on le souhaite. Du banal au très sérieux.
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Ici, une chaîne de distribution se vante d’avoir les mêmes prix sur le continent et à la mer. À première vue, c’est en effet une bonne politique commerciale non discriminatoire. Mais la question est de savoir si les prix pour les consommateurs domestiques sur le continent sont en réalité plus élevés en raison de cette unification. Que se passerait-il si la chaîne de distribution augmentait le niveau général des prix à celui de l’Adriatique ? Qui sont plus élevés parce qu’ils sont formés selon le pouvoir d’achat des touristes étrangers ? Le consommateur domestique à l’intérieur souffre-t-il en raison des dépenses touristiques des étrangers sur l’Adriatique ?
