Éteindre les lumières lorsqu’il n’y a personne dans la pièce et débrancher les chargeurs de téléphone mobile et d’ordinateur portable lorsqu’ils sont chargés permet d’économiser de l’énergie. La facture de chauffage peut être réduite en abaissant la température d’au moins un degré et en fermant les stores la nuit, et le réfrigérateur ne consommera pas d’énergie supplémentaire pour le refroidissement s’il n’est pas ouvert pendant longtemps. La télévision et l’ordinateur doivent être éteints lorsqu’ils ne sont pas utilisés, et l’eau doit être économisée lors du brossage des dents ou de la douche…
Pour encourager les élèves d’écoles élémentaires et secondaires à réfléchir et à sensibiliser à l’efficacité énergétique et à la préservation des ressources naturelles, le concours 'Économisez, économisez car l’énergie est précieuse' a été conçu, dans lequel les enfants et les jeunes des éco-écoles en Croatie ont démontré leurs connaissances et fourni leurs conseils sur de petites habitudes qui nous aident à économiser de l’énergie et à protéger l’environnement. Au mois de mai, les participants devaient créer un dessin ou une peinture avec une histoire écologique, un message, un poème, une devinette ou une blague pour mettre en avant de manière ludique et éducative l’importance de l’économie. Les meilleurs d’entre eux recevront des prix précieux.
Participation élevée des étudiants
Les participants étaient divisés en trois catégories : écoles élémentaires de la première à la quatrième année et de la cinquième à la huitième année, et lycées. Dans chacune d’elles, des prix ont été décernés pour les trois œuvres les plus créatives. Les gagnants de chaque catégorie ont reçu des ordinateurs portables et un abonnement annuel aux magazines Smib pour les classes inférieures des écoles élémentaires, Meridijani pour les classes supérieures des écoles élémentaires, et National Geographic pour les lycéens. Les écoles des élèves récompensés recevront un cadeau d’une valeur de 5000 kuna. Le prix pourrait inclure ce dont l’école a besoin pour une éducation écologique supplémentaire, comme l’achat d’un appareil, d’équipements, de programmes ou de sorties scolaires pour les élèves. Le concours a été organisé par l’association 'Lijepa Naša' et la société Prvo plinarsko društvo (PPD).
– Un total de 485 œuvres artistiques et littéraires d’élèves provenant de 65 éco-écoles élémentaires et secondaires de toute la Croatie ont été soumises au concours 'Économisez, économisez car l’énergie est précieuse'. Nous sommes ravis de la forte réponse des élèves et de leur désir de présenter les connaissances qu’ils ont acquises sur l’efficacité énergétique à travers des œuvres artistiques et littéraires créatives. Le thème était l’efficacité énergétique, à laquelle les éco-écoles accordent beaucoup d’attention. C’est l’une des raisons du grand nombre de candidatures, car ce sujet est proche des élèves ; ils avaient juste besoin des connaissances et des compétences pour traduire ce qu’ils ont déjà appris dans leurs œuvres – a évalué Anita Štetić, coordinatrice des éco-écoles au sein de l’association 'Lijepa Naša'.
Cette fois, la participation des élèves a été en fait record, car l’association n’a jamais eu autant de candidatures pour un concours auparavant. Ce faisant, les élèves ont démontré une créativité exceptionnelle dans leurs œuvres, tant visuellement que textuellement, ainsi qu’une grande connaissance du sujet.
De la maternelle à l’université
Au sein des éco-écoles, les enfants deviennent des éco-ambassadeurs qui encouragent les autres à adopter de meilleures habitudes à travers leurs œuvres. Le concours a été mené dans des éco-écoles croates certifiées selon le programme international qui a intégré le contenu de protection de l’environnement dans l’éducation régulière. Les éco-écoles internationales fournissent une éducation sur l’environnement allant des jardins d’enfants, des écoles élémentaires et secondaires, des dortoirs étudiants, des écoles pour enfants ayant des besoins spéciaux, jusqu’aux universités, et en Croatie, l’association 'Lijepa Naša' est le coordinateur national des éco-écoles. La Fondation pour l’éducation environnementale (FEE) a conçu le programme international en réponse à la conférence de l’ONU en 1992, qui a officiellement commencé à être mis en œuvre deux ans plus tard au Danemark, en Allemagne, en Grèce et au Royaume-Uni. Aujourd’hui, il y a 49 000 éco-écoles dans le monde dans environ soixante pays.