Comment Devenir Développeur et Quelle Éducation Est Nécessaire

L’une des rares professions dans lesquelles il n’y a actuellement aucun chômeur en Croatie est celle de développeur, ou d’ingénieur logiciel. C’est également l’une de ces professions où l’éducation formelle n’est ni cruciale ni importante, autant que la pensée logique, le suivi et la compréhension de la technologie, et l’application de ces connaissances dans de nouveaux produits et services. Si vous avez cette 'étincelle', vous pouvez être un excellent développeur autodidacte.

Les employeurs sont plus ou moins indifférents. Si vous savez travailler, ils le reconnaîtront et l’apprécieront, et que vous ayez un diplôme ou non, et ce que ce diplôme est exactement, est moins significatif. Cependant, tout le monde ne pense pas de cette façon. Et ceux qui signent ces diplômes ne le font pas. Zlatko Stapić, professeur assistant à la Faculté d’Organisation et d’Informatique, estime qu’un diplôme pour un ingénieur logiciel est important, mais il est conscient qu’il est tout aussi important de connaître les technologies, les pratiques et les outils pour le développement de produits logiciels.

– Les ingénieurs logiciels doivent savoir concevoir, construire, tester et documenter un produit logiciel qui répondra à des attentes aussi élevées des utilisateurs (et des employeurs), tout en étant facilement maintenable et évolutif. Les deux derniers critères sont ce qui fait la différence entre des produits logiciels simplement fonctionnels et de véritables bons produits logiciels. La Faculté d’Organisation et d’Informatique enseigne aux étudiants la programmation à travers des programmes d’études de premier cycle en Systèmes d’Information et d’Affaires, et au niveau des études supérieures, à travers divers sujets orientés projet, laboratoires de recherche, collaboration avec l’industrie, et d’autres activités éducatives et parascolaires, offre toutes les connaissances et compétences supplémentaires pour préparer les étudiants aux défis qu’ils rencontreront sur le marché du développement de produits logiciels – a déclaré Stapić.

Cependant, tous les futurs développeurs, qu’ils soient au-dessus de la moyenne ou juste moyens, ne vont pas à l’université. Certains sont autodidactes, tandis que d’autres améliorent leur éducation par l’apprentissage tout au long de la vie. Cela a également été remarqué à Algebra.

– Au cours des dernières années, nous avons observé une augmentation significative de l’intérêt tant des particuliers que des entreprises pour l’éducation dans divers programmes de développeurs que nous proposons dans le cadre de notre programme d’apprentissage tout au long de la vie – déclare Igor Kundić, membre du Conseil d’Administration d’Algebra, qui a développé plusieurs programmes uniques en réponse aux besoins réels des entreprises et des particuliers engagés dans le développement de logiciels.

Ces programmes, dit Kundić, ne peuvent être trouvés nulle part ailleurs en Croatie dans cette portée et avec ces contenus spécifiques. Ce sont des programmes pour développeurs pour front end et back end, un nouveau programme pour ASP, un nouveau programme pour Python et Android, et un programme unique pour le design UX.

– Sur la base de la pratique, nous avons réalisé que dans le segment de la spécialisation des développeurs, les programmes avec un fonds de 150 heures ne sont plus suffisants, donc certains des programmes mentionnés durent significativement plus longtemps, par exemple, 200 ou 300 heures d’enseignement. Cela ne devrait pas être surprenant car ce sont des sujets complexes pour la spécialisation des développeurs, la maîtrise de nouveaux sujets, ou l’entrée dans de nouveaux domaines liés au développement de logiciels. Les programmes standards en termes de nombre d’heures ne sont tout simplement plus suffisants – explique Kundić.

Les étudiants qui souhaitent s’engager dans l’informatique s’inscriront, par exemple, au programme d’informatique appliquée – filière ingénierie logicielle à l’Université des Sciences Appliquées d’Algebra car là, étant donné la nature appliquée du programme d’études, ils acquerront des connaissances très concrètes et applicables et maîtriseront les technologies et méthodes de travail actuelles pendant leurs études. D’autre part, les programmes de spécialisation pour adultes, tels que ceux menés par Algebra, sont destinés aux développeurs professionnels ou aux adultes qui souhaitent entrer dans ce domaine, qui se sont précédemment engagés dans autre chose, ou qui sont déjà dans l’informatique mais trouvent le développement de logiciels comme un nouveau domaine ou souhaitent maîtriser une nouvelle technologie.

– Cependant, comme de nombreuses parties de l’informatique, on ne peut pas être un bon développeur sans éducation continue tout au long de sa vie professionnelle – les technologies changent rapidement, de nouvelles émergent, et les clients exigent leur application rapide dans les produits et services. Pour quelques courtes remises à niveau ou l’acquisition de nouvelles connaissances, l’éducation informelle telle que des séminaires et ateliers courts, l’apprentissage informel via YouTube, des tutoriels et des plateformes similaires sont importants, mais les programmes d’éducation spécialisés ont l’avantage de fournir des mentors dédiés ainsi qu’une confirmation que le programme est réussi en pratique et prépare bien les participants à des sujets spécifiques – a conclu Kundić.

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