L’opposition au Parlement a critiqué la ministre Divjak : Il n’y a pas de réforme éducative globale

La ministre de la Science et de l’Éducation, Blaženka Divjak, a assuré mardi lors du débat parlementaire sur les amendements à la loi sur l’éducation dans les écoles primaires et secondaires qu’ils constituent la base de la réforme et l’entrée des écoles dans le 21e siècle, à quoi le membre du SDP, Damir Mateljan, a répondu que « même une souris dans le sous-sol d’une école primaire ne peut exister sans » compatibilité avec le gouverneur du comté, et certaines questions idéologiques ont également été soulevées lors du débat.

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« La loi, entre autres, permet une augmentation de salaire de 30 % pour les enseignants participant à des projets européens dans les écoles, et elle introduit également une base pour évaluer les candidats lors de l’embauche, » a déclaré la ministre Divjak.

Divjak : Il y a des conditions qui doivent être remplies par quiconque se présentant au poste de directeur

Elle a également fait référence au sujet actuel des élections des directeurs d’école.

Quel que soit le candidat au poste de directeur, la ministre Divjak souligne qu’il y a des conditions qui doivent être remplies, principalement un diplôme pertinent obtenu, au moins 8 ans d’expérience professionnelle dans l’éducation, la réussite de l’examen professionnel, un certificat de non-condamnation, et un certificat attestant qu’aucune procédure pénale n’est en cours contre la personne.

« Tout le monde doit répondre à ces exigences ; il n’y a pas d’exceptions pour quiconque, » a déclaré Divjak.

Elle a également noté qu’il y a une obligation que lors de la candidature au poste, le candidat doit élaborer un plan de travail pour la période de cinq ans pour laquelle il postule au poste de directeur.

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« Je pense que c’est une occasion idéale pour vous de nous répondre au parlement et au public croate sur quel était le problème et ce qui s’est passé, » a demandé Anka Mrak Taritaš de Glasova, faisant référence aux récents rapports médiatiques concernant la directive reçue par les écoles concernant la préférence pour l’embauche de vétérans au chômage pour le poste de directeur dans les écoles et les dortoirs étudiants.

« Tous les candidats qui seraient des candidats valides doivent avoir obtenu un diplôme, doivent avoir été dans le système éducatif pendant huit ans, doivent avoir réussi l’examen professionnel, et ne doivent pas avoir de casier judiciaire. Et cela a été indiqué dans cette directive. Certains l’ont, bien sûr, mal interprété, soit intentionnellement, soit accidentellement. Donc, cela s’applique à tout le monde. Ce que nous avons aligné entre-temps avec le ministre et son service juridique provient de notre loi sectorielle, la loi sur l’éducation. Cela provient spécifiquement de notre loi, basée sur la loi sur les vétérans croates. Et il n’y a aucun doute là-dessus, » a expliqué Divjak.

Zekanović : Quels critères suivez-vous pour sélectionner le responsable du groupe de travail d’experts ?

« Comment vous êtes-vous guidé dans la sélection du responsable du groupe de travail d’experts, ou allez-vous choisir le meilleur ou ceux que vous aimez ? En particulier, M. Glunčić était le meilleur dans la compétition, et vous avez conditionné le Premier ministre à ne pas l’accepter. Donc, le meilleur ou ceux que vous aimez, » a demandé Hrvoje Zekanović de Hrast.

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Pour la ministre Divjak, « les meilleurs et ceux qui remplissent toutes les conditions ont le droit de priorité. »

Le membre du SDP, Damir Mateljan, souligne que, bien que les critères aient pu être renforcés, la politique joue un rôle clé dans la sélection des directeurs.

« Je ne parlerai pas des autres comtés, bien que la situation soit probablement la même ; je vous parlerai de mon comté de Karlovac où vous ne pouvez pas être directeur d’une école primaire ou secondaire, vous ne pouvez même pas être un agent d’entretien dans l’école, vous ne pouvez même pas être une souris dans le sous-sol de l’école primaire si vous n’êtes pas compatible avec le gouverneur ou la politique actuelle du comté, » a déclaré Mateljan.

Glasovac : Il y aura de l’improvisation et de la réforme

Sa collègue de parti, Sabina Glasovac, a déclaré que les amendements juridiques proposés ne sont qu’une confirmation qu’il n’y a rien d’une réforme curriculaire globale.

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« Il n’y aura pas de réforme globale parce que vous avez omis le document clé, le cadre du curriculum national, » a-t-elle déclaré.

Il est inutile, dit-elle, d’ajouter la promotion des valeurs éducatives basées sur le droit des parents de décider indépendamment de l’éducation des enfants.

« Les parents ont le droit d’élever leurs enfants, et c’est leur droit constitutionnel, et personne ne peut nier ce droit, ni ne devrait. Ni l’école, et l’école, d’autre part, a un rôle éducatif pour fournir aux enfants des normes. Et l’éducation publique doit être scientifiquement fondée, » a déclaré Glasovac.

À ceux qui, a-t-elle dit, s’attendent à un retrait d’une partie du module d’éducation à la santé, elle a déclaré que cela ne passera pas. « Cela ne peut pas passer parce que cela est contraire à la Constitution, aux décisions constitutionnelles, et à certaines décisions de la Cour européenne des droits de l’homme, » a-t-elle dit.

La ministre Blaženka Divjak a répondu que tout le monde a le droit à l’éducation, que les enfants ont le droit d’accéder à des informations ou à des contenus basés sur des normes modernes, scientifiques et éducatives qui sont importantes pour le développement complet et harmonieux de leur personnalité, et que de tels contenus sont transmis de manière objective, critique et pluraliste.

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Vesna Pusić (Glas) a critiqué que, dit-elle, il n’y a pas de discussion sur le contenu de ce qui sera enseigné, et elle ne comprend pas ce que la « fameuse disposition qui stipule qu’il est obligatoire de promouvoir des valeurs et des principes éducatifs basés sur le droit des parents de décider indépendamment de l’éducation des enfants » fait dans la loi.

« Les parents élèvent sans aucun doute leurs enfants à la maison comme ils l’estiment bon… Cela n’est pas en question… Si nous continuons ainsi, la prochaine chose qui sera enseignée à l’école, c’est que la terre est plate et repose sur des éléphants qui se tiennent sur des tortues, » a-t-elle dit.

Elle a dit à la ministre que si elle pense que les valeurs de tous les parents sont le multiculturalisme, la non-discrimination et la vérité scientifique, alors elle vit dans un monde inconnu, et c’est précisément pourquoi, conclut Pusić, il y a l’école.