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Les journalistes et les politologues peinent à trouver du travail

Bien que le nombre total d’étudiants en Croatie ait augmenté de 82 % au cours des quinze dernières années, cette augmentation était basée sur des principes quasi-marchands, et les quotas d’inscription n’ont suivi que partiellement les tendances de l’emploi et la demande sur le marché du travail. Ainsi, les étudiants diplômés en sciences sociales et humaines, contrairement à leurs collègues diplômés en sciences techniques et naturelles, trouvent finalement beaucoup plus difficile de sécuriser des emplois dans leur domaine ou échouent à trouver un emploi tout court.

 C’est la conclusion de la conférence ‘Changements structurels dans l’enseignement supérieur et résultats sur le marché du travail’ par le Maître Zdenko Babić de l’Institut économique de Zagreb, organisée par le Salon de Matica hrvatska. La liste des professions avec les perspectives d’emploi les plus faibles est traditionnellement dominée par la Faculté de science politique, où sont formés les futurs journalistes et politologues, suivie de près par des professions telles que professeur d’éducation physique et de santé, ingénieur en transport maritime diplômé, professeur de philosophie et travailleur social diplômé. 

D’autre part, les informaticiens diplômés, les architectes, les ingénieurs électriciens, ainsi que les médecins et dentistes, et les maîtres en pharmacie ont les meilleures chances de remplacer immédiatement leurs bureaux d’étudiants par des bureaux de travail. La question se pose de savoir pourquoi les quotas d’inscription ne reflètent pas les besoins du marché du travail. Babić estime que les facultés proposant des quotas visent à maximiser le nombre d’étudiants inscrits et fonctionnent ainsi plus efficacement, indépendamment de l’incertitude quant à l’emploi futur des étudiants, et de telles politiques d’inscription sont le plus souvent mises en œuvre par les administrations des facultés de sciences sociales car elles peuvent facilement dépasser leurs propres limites de capacité.

– En fin de compte, nous assistons à un déséquilibre sur le marché du travail hautement qualifié en Croatie – déclare Babić.
Par conséquent, dans le cadre de l’expansion du système d’enseignement supérieur, la pratique de l’enseignement supérieur gratuit a été considérablement réduite ; par exemple, en 2005, pas moins de 56,7 % des étudiants ont payé une forme de frais de scolarité, couvrant environ 20 % des coûts de l’enseignement supérieur. Cela augmente les coûts directs des études mais réduit également les options éducatives pour les jeunes moins fortunés.    (Renato Đurđević)